FORMAZIONE

La form del personale della scuola in materia di competenze digitali mira a garantire una efficace e piena correlazione tra l?innovazione didattica e organizzativa e le tecnologie digitali. Obiettivo è rafforzare la preparazione del personale docente all'utilizzo del digitale, usando il linguaggio della didattica per competenze e promuovendo la didattica attiva. Le esigenze formative connesse al rapporto tra innovazione didattica e organizzativa e competenze digitali costituiscono un bacino piuttosto ampio: non si tratta solo di promuovere l'utilizzo delle tecnologie al servizio dell'innovazione didattica, ma anche di comprendere il loro rapporto con ambienti dell'apprendimento rinnovati (fisici e digitali, a scuola e oltre), con l'evoluzione dei contenuti e della loro distribuzione e produzione in Rete e con l'evoluzione continua delle competenze digitali, in relazione alle tre dimensioni identificate nel PNSD: trasversale, computazionale e come agente attivo del cambiamento sociale.

L'unità formativa ha come obiettivo lo sviluppo di competenze di base per l'uso di strumenti che permettano progettazione, organizzazione e condivisione di situazioni di apprendimento innovativo con l'ausilio delle TIC. Nello specifico, si approfondiranno le piattaforme MOODLE e G-Suite, per diffonderne e agevolarne l'utilizzo da parte degli studenti e dei docenti. Una sezione dell'Unità Formativa sarà dedicata agli aspetti pedagogico-didattici e organizzativi della DAD. Obiettivi: -Formare il personale scolastico sulle metodologie e le tecniche per la didattica a distanza; -Acquisire le competenze necessarie per applicare un modello di didattica innovativa; -Conoscere le funzioni della piattaforma G- Suite for Education e saperle utilizzare nello svolgimento della DAD; -Utilizzare la piattaforma e-learning (LMS) MOODLE per erogare e gestire corsi di e-learning interamente via web.